​（本网讯：图|黄贻善/文|李思霖）在全球工业4.0和智能制造的推动下，工业自动化技术得到了迅速发展。随着制造业自动化程度的不断升级，工业机器人的市场需求持续增长，尤其在汽车制造、电子装配、食品加工等行业，工业机器人已成为提升生产效率、降低成本的关键设备，市场前景广阔。面对这样的趋势，高校自动化及相关工科专业的教学改革显得尤为迫切。

校企合作共建课程通过探索多元的课程实践内容体系，旨在更好地适应市场发展需求。通过校企深度合作，共同开发工业机器人应用与实践相关课程，培养兼具实际操作能力和创新思维的高素质人才，为工业机器人的广泛应用和制造业的转型升级提供有力的人才支撑。

机械电子工程学院将实践作为培养和检验学生专业综合能力的核心要素，着力带动学生专业能力提升。将企业培训与高校教学紧密结合，致力于推进教师和学生专业素质的全面提升。2024年9月，学院与景德镇中德智能制造实训基地展开了紧密合作，共同开办了校企合作共建的《工业机器人控制技术》课程。这一举措标志着学院在校企合作方面迈出了坚实的一步，旨在通过深度合作，共同推进人才培养和师资培训。

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此次培训课程，是校企合作共建的典范，共有2021级自动化专业的3个班级参加。幸世亮、虞文老师与企业导师携手为同学教学，深入探讨先进的工业机器人技术，多维度实现课程内容的创新挖掘与拓展延伸。在科技飞速发展的时代，掌握机器人技能不仅是个人职业发展的重要一步，更是推动整个行业迈向新高度的关键所在。校企合作共建的课程模式，为同学们搭建了理论与实践相结合的桥梁，助力他们在未来的职业生涯中走得更远、更稳。

在为期10天的校企合作共建课程中，实现理论教学与实践教学互融互促，同学们深入了解工业机器人系统的操作与维护，培养实际动手能力和解决问题的能力。这次培训不仅仅是知识的传授，更是学校与企业思想碰撞与创新的共同激发，是推进校企共建育人向深度延伸。相信在此次校企合作共建课程的学习中，同学们将收获满满，开启他们职业生涯的新篇章。

未来，机械电子工程学院将持续深化与企业的交流合作，准确把握智能制造行业发展趋势，开发更多校企合作共建课程，构建多重课程实践育人格局，促进学生全面发展。

（编辑：徐燕灵/一审一校：李思霖/二审二校：刘松波/三审三校：何晖）