一、专业属性
专业名称:自动化
专业代码:080801
学科门类:工学
专 业 类:自动化
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决自动化系统中的复杂工程问题,掌握电子技术、电机控制、自动化检测等方面的工程技术基础知识和应用能力,能在运动控制、工业过程控制等相关领域从事系统分析、系统维护、自动化生产线调试及技术支持等工作的高素质应用型人才。
三、培养规格
(一)知识要求
1.具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础。
2.熟悉电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程基本理论和专业知识。
3.具有继续学习,不断提升自己综合素质和专业知识技能的本领。
(二)能力要求
1.掌握电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础知识及应用,能综合运用所学知识和技术分析和解决自动化领域中遇到的实际问题。
2.掌握运动控制、过程控制、自动化仪表、信息处理等专业知识,具备从事工程施工、系统维护、工程设计和工程管理等能力。
3.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练,具有较强的计算机应用软件编程能力。
(三)素养要求
1.具有良好的思想政治素质和职业素养,诚实肯干、积极向上。
2.具有良好的科学文化素质、严谨的作风、良好的修养和科学的思维方式。
3.具有良好的自动化专业素质、控制工程意识、质量意识、成本效益意识。
4.具有良好的身体心理素质、高尚的情操。
四、核心课程
单片机原理与应用技术、自动控制原理、信号与系统、电机与电力拖动基础、电力电子技术、数字信号分析与图像处理、Protel DXP电路设计与制板、智能控制、Python语言及人工智能。
五、修业年限及学分
基本学制4年,弹性学制3-6年。
六、毕业与授予学位要求
思想政治考核合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的157学分,方能毕业。取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位条件,授予工学学士学位。
七、教学计划
附表1 通识教育课程设置与教学时间分配表
附表2 专业课程设置与教学时间分配表
附表3 独立实践教学环节设置与教学时间分配表
附表4 课程结构体系及学分分配比例表
附表1 通识教育课程设置与教学时间分配表
课程平台 |
课程模块 |
课程性质 |
课程 编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
学时分配 |
开 课 学 期 |
考 核 方 式 |
|||
总 学 时 |
授 课 |
实验 实践 |
周 学 时 |
||||||||
通识教育 |
公共基础课 |
必修 |
2100101 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
1 |
考试 |
2100102 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
2 |
考试 |
|||
2100103 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
3 |
考试 |
|||
2100104 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ |
3 |
32+2周 |
32 |
2周 |
2 |
4 |
考试 |
|||
2100105 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
5 |
考试 |
|||
2100106 |
形势与政策 |
2 |
48 |
专题讲座形式,每学期4讲,每讲2学时,实践2周 |
1-6 |
考查 |
|||||
必修 |
2500101 |
军事理论 |
1 |
32 |
32 |
0 |
2 |
1 |
考查 |
||
2500102 |
军事训练 |
1 |
2周 |
2周,军训期间开设 |
1 |
考查 |
|||||
必修 |
2200101 |
大学英语视听说Ⅰ |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
1 |
考查 |
||
2200102 |
大学英语视听说Ⅱ |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
2 |
考查 |
|||
2200103 |
大学英语读写译Ⅰ |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
1 |
考试 |
|||
2200104 |
大学英语读写译Ⅱ |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
2 |
考试 |
|||
2200105 |
CET4综合能力训练 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
3 |
考查 |
|||
2200106 |
国际交流英语视听说 |
1 |
16 |
16 |
0 |
1 |
3 |
考查 |
|||
必修 |
2300101 |
大学体育Ⅰ |
1 |
32 |
8 |
24 |
2 |
1 |
考试 |
||
2300102 |
大学体育Ⅱ |
1 |
32 |
8 |
24 |
2 |
2 |
考试 |
|||
2300103 |
大学体育Ⅲ |
1 |
32 |
8 |
24 |
2 |
3 |
考试 |
|||
2300104 |
大学体育Ⅳ |
1 |
32 |
8 |
24 |
2 |
4 |
考试 |
|||
必修 |
2400101 |
计算机基础 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
1 |
考试 |
||
2800101 |
大学语文 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
3 |
考查 |
|||
2800102 |
文献检索 |
1 |
16 |
16 |
0 |
1 |
6 |
考查 |
|||
2800103 |
大学生心理健康教育 (部分采用网络课程) |
1 |
16 |
16 |
0 |
1 |
2 |
考查 |
|||
创新创业课 |
必修 |
2700101 |
大学生创新创业教育 (部分采用网络课程) |
2 |
32 |
30 |
2 |
1 |
3 |
考查 |
|
2700102 |
职业生涯规划 |
1 |
16 |
16 |
0 |
1 |
2 |
考查 |
|||
2700103 |
就业创业指导 (部分采用网络课程) |
1 |
16 |
16 |
0 |
1 |
6 |
考查 |
|||
公共选修课 |
选修 |
人文素养系列课程 |
2 |
32 |
由学校统一设置,学生任选;每位学生至少选修2类非本专业8学分的课程。理工科类学生须选修至少2学分人文社科类课程;文科类学生须选修至少2学分自然科学类课程;非艺术类学生须选修2学分公共艺术课程 |
考查 |
|||||
科学素养系列课程 |
2 |
32 |
考查 |
||||||||
艺术素养系列课程 |
2 |
32 |
考查 |
||||||||
健康生活系列课程 |
2 |
32 |
考查 |
||||||||
合计 |
52 |
896+4周 |
738 |
158+4周 |
注:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1学分、形势与政策实践1学分、军事训练1学分,一并列入附表3计算总学分。
附表2 专业教育课程设置与教学时间分配表
课程平台 |
课程模块 |
课程性质 |
课程 编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
学时分配 |
开 课 学 期 |
考 核 方 式 |
总 学 时 |
授课 |
实验实践 |
周学时 |
|||||||
专业教育 |
学科专业基础课 |
必修 |
0851101 |
大学物理 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
4 |
2 |
考试 |
||||||||
0851102 |
高等数学Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
0 |
4 |
1 |
考试 |
|||||||||||
0851103 |
高等数学Ⅱ |
4 |
64 |
64 |
0 |
4 |
2 |
考试 |
|||||||||||
0852101 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
2 |
考试 |
|||||||||||
0852102 |
计算机程序设计基础 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
2 |
考试 |
|||||||||||
0852103 |
工程图学 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
1 |
考试 |
|||||||||||
0852104 |
电子元器件与工艺 |
2 |
16+2周 |
16 |
2周 |
3 |
1 |
考查 |
|||||||||||
0852105 |
电工电子 |
2 |
16+2周 |
16 |
2周 |
3 |
2 |
考查 |
|||||||||||
0852106 |
电路分析基础 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
3 |
考试 |
|||||||||||
0852107 |
模拟电路 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
3 |
考试 |
|||||||||||
0852108 |
数字电路 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
4 |
考试 |
|||||||||||
专业核心课 |
必修 |
0855101 |
单片机原理与应用技术 |
4 |
48+2周 |
48 |
2周 |
5 |
3 |
考试 |
|||||||||
0855102 |
自动控制原理 |
4.5 |
80 |
64 |
16 |
5 |
4 |
考试 |
|||||||||||
0855103 |
信号与系统 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
4 |
考试 |
|||||||||||
0855104 |
电机与电力拖动基础 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
5 |
考试 |
|||||||||||
0855105 |
电力电子技术 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
4 |
考试 |
|||||||||||
0855106 |
数字信号分析与图像处理 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
考试 |
|||||||||||
0855107 |
Protel DXP电路设计与制板 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
2 |
4 |
考试 |
|||||||||||
0855108 |
智能控制 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
考试 |
|||||||||||
0855109 |
Python语言及人工智能 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
6 |
考试 |
|||||||||||
专业方向课 |
方向一 |
0853101 |
ARM嵌入式系统原理与应用 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
6 |
考试 |
|||||||||
0853102 |
工业机器人控制技术 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
7 |
考试 |
|||||||||||
0853103 |
DSP技术与应用 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
5 |
考试 |
|||||||||||
0853104 |
传感器与检测技术 |
2 |
48 |
16 |
32 |
3 |
5 |
考试 |
|||||||||||
0853105 |
运动控制系统 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
6 |
考试 |
|||||||||||
0853106 |
交流伺服与变频技术及应用 |
2 |
48 |
16 |
32 |
3 |
7 |
考试 |
|||||||||||
方向二 |
0853101 |
ARM嵌入式系统原理与应用 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
6 |
考试 |
||||||||||
0853102 |
工业机器人控制技术 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
7 |
考试 |
|||||||||||
0853103 |
DSP技术与应用 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
5 |
考试 |
|||||||||||
0853104 |
传感器与检测技术 |
2 |
48 |
16 |
32 |
3 |
5 |
考试 |
|||||||||||
0853107 |
PLC与过程控制技术 |
3 |
64 |
32 |
32 |
4 |
6 |
考试 |
|||||||||||
0853108 |
电气控制技术 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
7 |
考试 |
|||||||||||
专业拓展课 |
选修 |
0854101 |
C++语言程序设计 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
4 |
考查 |
|||||||||
0854102 |
数据结构与算法 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
4 |
考查 |
|||||||||||
0854103 |
Labview图形化程序设计 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
5 |
考查 |
|||||||||||
0854104 |
机器人导论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
5 |
考查 |
|||||||||||
0854105 |
先进控制方法 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
6 |
考查 |
|||||||||||
0854106 |
模式识别导论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
6 |
考查 |
|||||||||||
合计 |
77 |
1392+ 6周 |
注:专业拓展课安排在第4-6学期,各学期任选一门,共6学分。
附表3 独立实践教学环节设置与教学时间分配表
独立实践教学环节名称 |
学分 |
实验时数/周数 |
课程性质 |
开设学期 |
军事训练 |
1 |
2周 |
必修 |
1 |
思想政治理论课社会实践 |
2 |
4周 |
必修 |
暑假 |
毕业设计(论文) |
6 |
10周 |
必修 |
8 |
毕业实习 |
8 |
8周 |
必修 |
8 |
专业技能测试训练(集中实践教学) | ||||
项目 |
学分 |
实验时数/周数 |
课程性质 |
开设学期 |
金工实习 |
1 |
2周 |
必修 |
2 |
单片机原理与应用技术课程 设计(集中实训) |
1 |
2周 |
必修 |
3 |
程序设计课程设计 |
1 |
2周 |
必修 |
4 |
自动化控制技术综合课程设计 (集中实训) |
1 |
2周 |
必修 |
5 |
电气工程综合实习 |
1 |
2周 |
必修 |
6 |
电机控制及其仿真技术 (集中实训) |
1 |
2周 |
必修 |
7 |
素质教育及第二课堂(包含三下乡、社会调查、社会服务、学生科技创新实践、学科竞赛、社会实践等成果) |
8 |
寒暑假、 课余时间 |
||
合计 |
31 |
36周 |
注:课内实验(实践)未列入,按32学时计1学分。
附表4 课程结构体系及学分分配比例表
课程类别 |
课程性质 |
学分数 |
学分比例(%) |
||
通识教育 |
公共基础课 |
必修 |
40 |
||
公共选修课 |
选修 |
8 |
|||
专业教育 |
学科基础课 |
必修 |
11.5 |
||
专业基础课 |
必修 |
24.5 |
|||
专业核心课 |
必修 |
20.5 |
|||
专业方向课 |
限选 |
14.5 |
|||
专业拓展课 |
选修 |
6 |
|||
实践创新 |
实验(实训)课 |
必修 |
17 |
||
选修 |
|||||
集中实践教学环节 |
必修 |
6 |
|||
选修 |
|||||
创新创业教育与训练 |
必修 |
4 |
|||
选修 |
8 |
||||
合计(扣除重复计算3学分) |
157 |
100% |
|||
总学分及其分配 |
必修 |
120.5 |
76.75 |
||
选修 |
36.5 |
23.25 |
|||
理论 |
110 |
70.06 |
|||
实践(实验) |
47 |
29.94 |
备注:课内总学时为2288,其中通识教育课程896,专业教育课程1392.
方案制定执笔人:汪兆栋
编写成员:汪兆栋、石长华、肖绚(景德镇陶瓷大学)、郑大贵(上饶师范学院)、汪胜前(南昌工程学院)、刘景华(景德镇正德制动有限公司)、韩文(景德镇陶瓷大学)、何景新(江西昌河汽车有限公司)
方案制定负责人:郑立斌